Wat leren deelnemers?
Met dit Engelstalige cursusboek ontwikkelen deelnemers de kennis die nodig is om veilig te werken aan of in de omgeving van elektrische installaties. De lesstof behandelt de risico's van elektriciteit, relevante wet- en regelgeving, de eisen uit NEN 3140 en de maatregelen die bijdragen aan een veilige werkomgeving. Daarnaast krijgen deelnemers inzicht in het herkennen van elektrische gevaren en het toepassen van beheersmaatregelen in praktijksituaties.
De inhoud is afgestemd op de actuele eisen van NEN 3140 en de Arbowet. De heldere opbouw en begrijpelijke uitleg maken het cursusboek geschikt als theoretische voorbereiding en als naslagwerk tijdens de opleiding.
Voor opleiders, trainers en organisaties vormt dit cursusboek een betrouwbare basis voor klassikale trainingen, blended leertrajecten en zelfstudie. De bijbehorende Engelstalige e-learning, lespresentatie en dominospellen sluiten inhoudelijk volledig aan op het cursusboek, waardoor alle leermiddelen eenvoudig met elkaar kunnen worden gecombineerd.
Inhoud van het cursusboek
- Risico's en ongevallen
- Wetgeving
- NEN 3140
- Elektrische risico's
- Beheersmaatregelen
- Praktijk
Voor opleiders en organisaties
Het cursusboek is per stuk verkrijgbaar en direct inzetbaar binnen Engelstalige NEN 3140-opleidingen, als voorbereiding op praktijktrainingen, voor zelfstudie of als naslagwerk. In combinatie met de bijpassende Engelstalige e-learning, lespresentatie en dominospellen ontstaat een compleet en inhoudelijk op elkaar afgestemd leermiddelenpakket.
Vanaf 25 exemplaren is het cursusboek ook verkrijgbaar met een gepersonaliseerde omslag. Via deze productpagina kan eenvoudig worden gekozen voor personalisatie door het vinkje "Ik wil gepersonaliseerde boeken" aan te zetten. Je kunt een eigen ontwerp aanleveren, maar Edunorm kan de omslag ook kosteloos laten verzorgen door één van onze grafisch vormgevers. Zij ontwerpen een professionele kaft in jouw huisstijl of met jouw logo. Voor gepersonaliseerde oplages gelden aantrekkelijke staffelprijzen.
